fix bar
fix bar
fix bar
fix bar
fix bar
fix bar
fix bar
fix bar
fix bar
fix bar
fix bar
fix bar
korneo@korneo.hr
091 503 2371
Radno vrijeme: 8:00-21:00
prijava
Toggle navigation
Početna
O nama
Naš tim
Galerija
Naši suradnici o nama
Usluge
Procjena
Defektološka procjena
ADOS dijagnostika
Procjena senzorne integracije
Logopedska dijagnostika
Razvojni programi
Program poticanja ranog razvoja
Program poticanja razvoja fine motorike
Program poticanja razvoja grafomotorike
Program poticanja razvoja pažnje i koncentracije
Program poticanja razvoja percepcije
Program poticanja kognitivnog razvoja
Terapija
Logopedska terapija
Floortime terapija
Priprema za školu
Terapija senzorne integracije
Pomoć u učenju
Ostalo
Razvojni miljokazi
BLOG
Svi članci
Članci iz kategorije
autizam
emocije
fina motorika
floortime
govor
grafomotorika
integracija
komunikacija
koncentracija
odgoj
pitanja roditelja
predškolci
priprema za školu
razvoj djeteta
roditelji
Česta pitanja i odgovori
Kontakt
Senzorna terapija
Izrada senzornog profila i terapija senzorne integracije
saznajte više
Priprema za školu
Na vrijeme procijenite predškolske sposobnosti Vašeg djetata
saznajte više
Škola učenja
učimo kako učiti
saznajte više
Floortime
Razvojni model prilagođen potrebama djeteta
saznajte više
Logoped
razvoj jezika i govora
saznajte više
Dobrodošli!
Tko Smo?
Kabinet Korneo je kabinet za razvojnu podršku djeci u njihovom rastu i razvoju. Želja nam je omogućiti svakom djetetu ostvarenje vlastitih potencijala u najvećoj mogućoj mjeri. Naš tim čine stručnjaci različitih profila i subspecijalnosti s ciljem pružanja cjelovite podrške u razvoju svakog djeteta.
Kada Nam Se Obratiti?
Ako je vaše dijete prerano rođeno, neurorizično, kasni u razvoju, nespretno, teže se koncentrira, izbjegava olovku, ima teškoće čitanja i pisanja ili želi i treba više. Ako vaše dijete treba pripremiti za školu, potrebna mu je pomoć u učenju ili samo trebate savjet stručnjaka.
Individualan Pristup
U kabinetu Korneo ponuđene su usluge koje se provode u individualnom radu stručnjaka s djetetom. Ovakav oblik rada omogućuje kontinuirano praćenje i poticanje djeteta, njegovih mogućnosti i potreba, te time osigurava napredovanje u skladu s dinamikom njegova razvoja.